Horarios y preguntas frecuentes

No existe un título de inglés que sea mejor o peor, cada título tiene su público objetivo y en función de tus necesidades deberías elegir uno u otro.

Por ejemplo para docentes y universitario, el título más recomendado es Aptis sin duda ya que es la manera más fácil, rápida y económica de certificar de manera oficial tu nivel de inglés. Consta de dos modalidades el General (B1-B2-C) y el Advanced (C1-C2).

En el siguiente artículo, podrás ver las diferencias y ventajas entre los 4 títulos oficiales más demandados en nuestro centro. Para que puedas elegir en función de tus necesidades.

Los cursos son impartidos en una plataforma digital, donde se crea un aula virtual que están los alumnos con el profesor, a pesar de que se puede hacer desde el móvil o cualquier dispositivo inteligente que pueda instalar apps, es muy recomendable hacerlo desde el ordenador y hacerlo con cascos con micro, ya que mejorará la calidad de sonido, el curso es exactamente igual que un curso presencial, incluso mejora en algunos aspectos como los listening.

Nuestro centro posee material y metodología propia, en este sentido somos el único centro de España que posee libros propios en todos los exámenes que preparamos, la mayoría de ellos carecen de libro de texto o el propio libro está enfocado a un inglés general y no tanto al examen en particular.

Desde nuestro centro nos focalizamos en cada una de las destrezas que se examinan en el examen oficial, donde al menos deben ser speaking, listening, reading y writing para que sea válido por el MCER (algunas titulaciones añaden destrezas adicionales), se hace un seguimiento de cada una de ellas, con ejercicios creados o adaptados por nuestro centro al formato de examen y con ello conseguimos que todos nuestros alumnos vayan al examen oficial con las máximas garantías.

Nuestro profesorado es titulado en grados ingleses o traducción e interpretación.

Para poder trabajar con nosotros, en nuestro centro hacemos un proceso de selección basado en una prueba de nivel y una posterior prueba de aptitudes para ver si son conocedores de las rúbricas oficiales y si tienen las cualidades docentes para transmitir los conocimientos necesarios.

Por este motivo destacan los graduados frente a nativos, no por el hecho de conocer un idioma de manera nativa es sinónimo de saber explicarla. Para que un profesor, sea nativo o no, pueda pertenecer a nuestro equipo debe pasar el proceso de selección y tener el correspondiente grado pedagógico.